10月27日至29日，国家特殊教育教材建设工作推进会暨数智时代盲校课程教材建设研讨会在华中师范大学召开。本次会议汇聚了特殊教育政策研究者、专家教授、国家教材重点研究基地工作者以及视障教育一线教育工作者代表等。会议旨在贯彻落实国家关于教材建设的最新精神，聚焦于数智时代背景下盲校课程教材的前沿研究和实践经验。鉴于淄博特教中心几十年的实践探索，我校李善军副书记受邀参会，并作专题报告。
会上，李善军老师以“AI视域下 视障教育课程改革的融合创新与实践”为题作专题报告。报告围绕“说课程”“说教材”“说课堂”三大核心维度，系统阐述了在视障教育课程体系建设、现行教材的困境与创新、智慧课堂构建中的实践路径等方面进行了精彩分享，同时，特别提出“关注AI负能”的思考，强调在借力AI技术赋能特殊教育，需警惕技术应用偏差，保障视障学生核心能力培养。专题报告受到与会者高度认可和赞赏，为国家特殊教育教材建设提供了可借鉴的建设性意见和建议。
本次研讨会成果必将极大地促进特殊教育的发展，AI正在重塑特殊特教育，我们的教学场景和教与学的方式正在发生深刻变化。AI赋能背景下，一场从目标、内容、教学、评价到治理的链式改革已经到来。