本学期，淄博市特教中心“青葵师坊”紧扣教师专业发展核心，以“系列化赋能、专题化提升”为抓手，分层开展多维度成长活动，为教师搭建精准化、阶梯式发展平台，持续推动教师专业素养迭代升级。
一、“青蓝结对”传帮带，夯实成长起步线
作为“青葵师坊”系列活动，“青蓝工程”结对仪式聚焦新老教师协同发展，为9组经验丰富的骨干教师与新教师、转岗教师搭建帮扶桥梁。通过“一对一”指导、教学经验分享、课堂实践帮带等形式，助力青年教师快速适应特教教学节奏；师徒同步制定个性化帮扶计划、开展教学问题研讨，形成“以老带新、以新促老”的教研氛围，有效传承学校优良教学传统。
二、“常态+专题”双轨学，深化教学硬本领
为精准夯实教师教学基本功，“青葵师坊”构建“常态自主研学+专题项目攻坚”成长模式。每周三下午，师坊成员齐聚阅览室，依托馆藏资料与国家中小学智慧教育平台，结合自身教学实际针对性钻研教学设计、课堂互动等核心环节，通过笔记撰写、心得交流将优质资源转化为教学能力；同步推出“特教教师基本功课例展示观摩”等专题活动，实现“按需学习、精准突破”。
三、“集体观课”学名师，拓宽教学新视野
近日，“青葵师坊”以“对标优质、突破瓶颈”为目标，组织市级名师课堂集体观摩活动。活动采用“沉浸式观课+深度化研讨”双环节设计：全体教师聚焦名师的课堂驾驭、重难点突破、学生引导技巧，课后围绕“名师教学策略如何落地本校课堂”展开集中研讨，打破教学思维局限，为教师提供“对标优秀、借鉴创新”的实践路径。
下一步，“青葵师坊”将持续聚焦教师成长需求，深化“系列化、专题化、精准化”核心思路，以常态化学习打基础、专题化项目促提升、系列化活动搭平台，真正实现“以活动促成长，以成长助教学”，为打造优质特教教育力量持续赋能。