校园头条

新征程  新使命  新担当 在“普惠”和“高质量”发展道路上勇毅前行

- ——淄博市特殊教育中心2022年工作盘点

  • 2023-01-11 08:34:30

 2022年,在市委教育工委和市教育局的正确领导下,淄博市特教中心坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大及历次全会精神和党的二十大精神,牢记“为党育人、为国育才”使命,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务按照国家“十四五”特殊教育发展提升行动计划》有关要求主动适应特殊教育发展的新形势和新要求,坚持稳中求进工作总基调,紧紧围绕“高质量发展”主题,以“深化学校供给侧改革、创建全国文明校园和事业单位绩效考核”三方面工作为抓手,深化学校管理体制改革,健全完善管理制度,优化运行机制,推进学校全要素保障体系优化升级,着力推进学校转型发展、内涵发展特色发展,学校各项工作迈上新台阶,实现新发展

一、强化党的建设,突出政治引领

(一)强化领导班子建设。2022,在市委教育工委和市教育局党组的关心支持下,学校新一届领导班子成立,并圆满完成党委换届工作,学校发展的接力棒实现完美交接。学校党委充分发挥“把方向、管大局、保落实”政治核心作用,健全完善党委会议、校长办公会议等议事决策制度。坚持第一议题制度,持之以恒落实“三个清单”任务,推动党史学习教育向纵深发展,党的领导贯彻学校管理全要素和教育教学全过程。

(二)配强中层干部队伍。学校中层干部调整工作圆满完成,一批“德才兼备、结构合理、勤勉敬业、精力充沛”的干部走上管理岗位,激发管理活力,开创管理新局面。有序推进中层干部“选育管用”全链条培育模式,为学校长远发展“储能”。组织全体干部参加“党的二十大精神专题学习培训班”,用新思想武装头脑引领方向。

(三)强化过硬支部建设。学校完成党支部换届工作优化调整设立6个党支部,15个党小组,着力推进“支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化”的党支部“五化”建设。建立并推进学校《党建日常工作操作规范暨运行机制》,规范化、机制化推进三会一课、主题党日、评星定级等党建日常工作。强“双建”工作,落实“党建+”机制,党支部建在教学部、处室,党小组建在备课组,实现党建与业务双融双促。与淄博黄河河务局防汛物资储备中心签订《党组织联建共建协议》。第四党支部被市委教育工委表彰为“五星党支部”。

(四)强化党员教育和党员先锋模范作用。有序推进党员理论学习年度计划。组织党员前往百年之光等地党性体检和现场教学。组织观看《我的父亲焦裕禄》《跨过鸭绿江》等红电影。组织党员赴淄博黄河建设管理基地开展主题党日活动。开展党组织书记讲党课活动12次。邀请市委宣讲团成员、市委高校工委常务副书记、市教育局党组书记、局长孙英涛同志来校宣讲党的二十大精神。邀请市纪委派驻市教育局领导到校讲党风廉政专题党课。落实“党建+业务”机制,发挥党员先锋模范作用。实施“党建赋能融爱行”突破项目,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,深化新时代文明实践助残志愿服务实践工作 

二、优化学校管理,突出名师队伍建设

(一)推进学校管理体系和治理能力优化升级

2022年,学校党委聚焦管理体系完善和治理能力提升两大任务,全面推进依法治校,全面提升学校法治层次。截至目前,共建立完善班子成员和中层岗位管理职责及运行机制,党委会等会议议事规则,财务管理、报销管理、采购招标,专业技术人员分级竞聘等30余项制度机制。学校依法治校向教育教学、行政后勤等管理层面全面推进。

(二)聚焦教师队伍赋能,全面提升教师专业发展力

优化教师专业发展制度管理。下半年以来,修订完善《考勤制度》《绩效工资发放办法》《师德考核方案》《年度考核方案》《专业技术岗位分级聘任》等系列制度,为教师专业发展赋能。坚持日常工作清单化重点工作项目化管理模式,建立周清月结制度,有效推进工作落实。

优化名师骨干教师师德和素质能力提升。优化师德师风项目,推选8名师德模范。推进教师素质能力提升工程,1人荣获全市基础教育优质课一等奖,3人荣获首届全市特教学校职业教育优质课评选一等奖,2人荣获全市中小学教育技术装备应用创新案例一等奖,2人荣获淄博名师、名班主任。

优化青年教师队伍建设。5人荣获市基本功大赛一等奖,1人荣获省基本功大赛特等奖,4人荣获省二等奖。优化校本研修项目,完成继续教育培训158人、“互联网+”培训147人、新教师培训9人、名师名班主任培训2人。 


 

三、聚焦立德树人,优化全环境育人体系

2022年,学校秉持生命教育办学理念,德育工作体系不断优化,更趋完善,理念与实践实现融合,育人效果走向更佳。学校全环境育人体系稳步构建,更多的育人主体参与进来,更多育人载体释放能量,全方位、立体化的育人格局形成,让特教学子更加自信自强。

优化全员育人机制。组建以班主任为核心,学科教师、生活教师、家长和志愿者共同参与的“家校社会育人共同体”,逐步构建全环境育人工作体系。

优化课程思政和思政课程建设。组织思政课《榜样的力量》等课堂展示活动,2人荣获全市思政理论课教学比赛一、二等奖,1人荣获市级优秀思政课教师。

优化心理健康教育。聚焦特殊学生心理特点,成立以校内专业教师为主体,校外心理专家参与的心理健康工作小组,共同加强学生心理健康教育。

优化未成年人思想道德建设。组织“清明思故人、云上寄相思”、“劳动最光荣·迎五一” 、“童心向党 喜迎二十大,感恩祖国 我和国旗合个影”、“国学小名士”经典诵读、毕业季“青春不散场、一起向未来”等主题教育活动。

优化活动阵地建设。组织开展“拓展团队力量,展活力风采”聋人节系列活动,第七届“自强杯”盲人门球赛活动。学校团委被团市委表彰为“百佳青春团队”,魏传鑫同学被团省委表彰为“山东省优秀共青团员”。 

四、聚焦教学科研,全面优化教学质量和科研工作

2022年,学校稳步推进“教学评”一体化改革,以此推动学校内涵发展、特色发展、高质量发展。围绕“教”,稳步推进全学科课程体系建设,为学生提供更优质供给;稳步推进课堂教学与康复改革,打造高效优质生本课堂。聚焦“学”,坚持生本原则,尊重个体差异,注重潜能开发,推进合作学习、自主探究、多维实践等多元融合学习。围绕“评”,学生评价更趋多元,尊重成长,让学生在评价中找到自信;以教师科学评价和价值储蓄,激发爱与责任,引领教师发展和价值实现

年内,24名同学被长春大学、北京联合大学等知名大学录取,职业中专学生实现与企业签订劳动合同或到居住社区就业。食品加工工艺团队荣获2022年度淄博市职业教育教学创新团队;社会盲人按摩培训项目被市教育局表彰为“终身学习项目”;全市职业院校职特融合技能比赛连续2年荣获一等奖

聚焦科研工作,以科研带动课程,以科研带动教学,谋划建立五级科研成果评选推荐机制。目前学校在研省市级课题共11项,其中省教学改革项目2项,省级课题5项,市级课题4项。2项省级课题通过市级结题鉴定;2个省级项目成果推广效果显著,学校成功获评首批“山东省基础教育教研基地”。 

五、聚焦后勤服务,全面优化保障服务能力

2022年,学校实施后勤服务保障提升工程,全面提升服务品质和优化服务支撑能力。完善后勤维修维护机制,全年开展日常维修2000余次。建立食品安全监管体系,全面提升食堂质量,学校食堂荣获全市首批“星级食堂”称号。提升安全教育与管理能力,荣获省安全校园标杆学校健全制度机制,细化优化防控措施,层层压实防控责任,切实筑牢疫情防控防火墙。

六、 聚焦文化与文明建设,打造文化文明标杆学校

2022年,学校不断梳理提炼学校精神文化,形成以校训博爱者美,自胜者强为主的精神文化体系,打造了以博爱广场、生命之光为主的物质文化品牌,学校课程文化、制度文化、师生行为文化等日趋系统完善,文化名校建设、文明校园建设工作,稳步实现由跟跑走在全市前列的格局。以五为志愿服务为抓手,以特色志愿服务队为载体,打造新时代文明实践助残志愿服务品牌,学校志愿服务队联合双报到单位宝山社区开展传承红色基因,争做时代新人志愿活动积极选树推送典型,“手语志愿服务团队”入选“2021年度感动淄博人物”;1名教师入选市级道德模范。文明校园测评成绩走在前列 

新的一年新的征程,新的使命,新的担当。我们坚信:爱,能创造奇迹。我们坚守:爱与责任同行。2023年,淄博市特教中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导认真学习贯彻党的二十大精神,紧紧围绕“高质量发展”主题,突出“普惠和融合”两项重点,坚持“生命教育”办学理念,聚焦“适宜融合”办学目标全面提升党建工作水平,全面提升管理境界和治理效能,全面优化育人体系和育人质量,全面提升服务保障能力水平,用心用情,凝神聚力,倾心合力打造淄博特殊教育亮丽名片,努力把学校办成政府放心、人民满意、社会尊重、教师幸福、学生向往的现代特殊教育名校。