2月4日，市特教中心召开了以“新常态下的学校内涵发展”为主题的2015年工作研讨会。中层以上干部参加会议。
会议认真贯彻2015年全市教育工作务虚会精神，中层干部紧紧围绕“人本管理、夯实基础、项目带动、内涵发展”，交流了2014年的各项工作，深入探讨了新常态下促进学校内涵发展的管理机制和推进策略，深入探讨了新常态下的基于信息化背景的学校德育改革、基于新课程标准的课程与课堂改革、基于全纳教育的康复与职教模式改革、基于精准化服务的行政后勤改革等工作。学校领导班子成员对中层干部的发言进行了点评。
本次研讨会，是学校办学思想碰撞会，是工作经验分享会，是基于问题解决的方案展示会。对学校在2015年面临的三个背景有了更加深入的认识：即党的十八大以来的社会环境转轨背景、信息技术环境下教育改革创新的大背景、特殊教育提升计划实施的背景，特别是全纳教育的实施对学校发展模式提出了挑战。本次研讨会的召开，将给学校的发展带来三大转变：即从管理思维到法治思维转变，从人的粗放式管理到岗位绩效管理转变，从单一办学功能到六大办学功能并举转变。
会议召开前，中层以上干部认真自学了《十八届三中全会公报》、《十八届四中全会公报》、《中纪委十八届五次全会公报》、《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、《党报解读“习近平新常态”：不拘常例不违常情》、《“习近平新常态”的应该、必须与本来》，以及教育部2015年全国教育工作会议精神和市教育局2015年工作务虚会精神，为会议的成功召开打下了坚实基础。