近日，厦门市特殊教育心理健康教育教学研讨会在厦门市特殊教育学校举行。本次研讨会联合国内心理专家、特教名家以及全国各地普特教育教师，推进特殊教育学校课程教学改革，交流特殊教育改革试点学校心理健康教育项目实施内容。淄博市特教中心郭艳玲老师在会上做了精彩汇报。
郭老师的汇报以《让爱成长-引导听障生主动倾诉的心理方式》为题，从学校心理健康教育、听障学生心理健康、心理健康教育案例分享、主动倾诉让爱成长四个方面进行讲解，以典型案例为重点，详细分享了如何引导听障生主动倾诉的心理方式，让学生从“我要说”到“我会说”，再到“我想说”，直至“我爱说”，学生不但能倾诉，还会倾诉，逐步培养他们积极的心理健康品质。郭老师的精彩汇报，得到了与会专家和老师们的一致认可和高度赞扬。
此次研讨活动集中探讨当前特殊学生积极心理与行为养成路径，分享优秀经验，解决新问题，探索新常态化下的教育教学新方式，为老师们提供了相互学习交流的平台，参会老师纷纷表示对学校心理健康工作的开展有了更加深刻的认识。淄博市特教中心秉承“生命教育”理念，高度重视心理健康教育工作，采取重点学生“一对一”辅导、线上线下双重服务、家庭学校双向奔赴、偏差学生团队跟进等形式，针对不同类型的特殊儿童，持续开展心理健康辅导，不断拓展心理健康教育活动的深度及广度。道阻且长，行则将至。学校将以本次研讨会为契机，不断推动心理教育健康工作向纵深发展，让爱成长，点亮特殊学生的生命之光。
