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《科学》校本教材说明

  • 2012-04-26 00:00:00

  
  科学真实而美丽,自然规律无处不在,科学在不断地向我们展示大千世界的五彩缤纷,展示它的无限多样性,并日益深入地揭示自然现象的诱人本质。
  科学真理并不都是非常浅显、很容易理解和掌握的;科学探索和学习也不像休闲、娱乐那样轻松愉快。然而,科学除了有枯燥严肃的一面外,也还有非常有趣和引人入胜的一面。那么,科学的意义何在呢?
  之一,是科学研究的课题丰富多彩,令人遐想无穷。让学生接触生动活泼的生命世界,去田野树林、山川湖泊,看花草树木、虫鱼鸟兽,感受生命的丰富多彩、引人入胜。他们会发现每一片树叶都不同,每一朵花儿都绚丽,从而激发热爱生命的情感和探索生命世界的意趣。
  之二, 知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
  之三,了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;
  之四,保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
  之五,促进视力残疾儿童的全面发展,开发各种潜能,补偿视觉缺陷。进入到一个充满了形形色色的令人惊奇、迷惘、感叹的现象和过程根据盲生自身的特点,让我们不断完善本教材的实用功能,同时也不断的探索和发掘科学教材的新价值,让我们亲历探究科学活动,逐步学会科学的看问题,亲自动手感知,在做中获得知识,让我们的科学世界更加有意趣。