6月29日，山东省特殊教育教学研讨会暨G-U-I-S协同推进会在济南市特殊教育中心举行，本次会议的主题是“推进特殊教育多元融合 提高特殊教育教学水平”，来自全省各地市特殊教育教研员、特殊教育学校校长或副校长、随班就读示范学校校长或教学副校长、有关高等学校特殊教育系主任或专业教学部负责人近300余人参加会议。
淄博市特教中心党委书记、校长王芝东作为学校代表，作典型发言，重点以“融合教育背景下特教职业教育创新实践探索”为主题，从“基于融合的专业与课程设置、基于融合的教学与评价、基于融合的师资培养、基于融合的办学模式”四个方面与大家分享了淄博市特教中心职业教育的创新实践探索，得到了省教科院、与会专家和特教同仁的高度赞扬和肯定。
为更好做好全省特殊教教学科研工作，会上，山东省教科院明确成立全省特殊教育三个区域教科研中心，淄博市基础教育研究院、淄博市特教中心负责牵头山东中部区域内特殊教育学校的教学科研共研共促工作。
近年来，淄博市特殊教育中心坚持“生命教育”办学理念和“以能力为本位，以升学为动力，以就业为导向”的职业教育办学思路，坚持走“升学、就业并重”的路子，不断深化普特融合、校企融合、学段融合和学科融合，在专业设置、课程建设、师资队伍等方面做了积极探索，形成了学校职业教育开放、融合的办学新格局。
淄博市特教中心将继续不断推进不同学段职业教育纵向贯通，不断促进不同残疾类型学生教育横向融通，不断拓展校企合作形式内容，为推动淄博市特殊教育高质量发展贡献一份力量。