学校精神文化是全校师生在学校建设和发展过程中形成的群体意识和精神境界的总结、概括和升华。它能唤起师生的崇高情感和进取精神，极大地影响着师生的价值取向、人格塑造、思维方式、道德情操和行为习惯。
淄博市特殊教育从1959年起步，历经六十余载风雨，逐渐形成了个性独特的精神文化元素，致力为特需学生播洒特别的爱，给予别样的关怀。
文化无形，悄然间渗透着教育之功。文化方圆，无形中聚合起无穷合力。
下面请跟随我一起走进淄博市特教中心的精神文化世界吧！
旗帜领航 融爱特教
走进淄特 你将受到尊重 关爱 成长
走出淄特 你将带着收获 满意 感恩
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“旗帜领航 ‘融爱’特教”，是学校党委打造的“一校一品”特色党建品牌。“旗帜领航”是指，学校党委充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程。“融爱特教”是指，基于“生命教育”理念，推行“党建+”的“一核两翼”模式，形成“五融”“五爱”的“融爱”教育思路，立足特需学生身心特点，创新特殊教育育人方式，形成“热爱、仁爱、惠爱、博爱、融爱”育人观念，优化“三个教育、六个学会”人才培养模式，全面落实立德树人根本任务，建设生命共长的幸福学园和卓尔不群的品牌名校。
“走进淄特，你将受到尊重、关爱和成长”，是指学校坚持“生命教育”“学生至上”理念，尊重、关爱每一名生命个体，尊重、关爱每一位特需学生，用特别的爱心、特别的耐心、特别的责任心、特别的慧心，教育、支持每一位特需孩子健康成长。
“走出淄特，你将带着收获、满意和感恩”，是指在学校接受教育与康复的每一位学生，在全体老师的教育帮助下，都会实现“德、智、体、美、劳”全面发展，收获满满、成长多多。“学生满意”是学校重要的办学目标，围绕目标，学校全面优化提升学校供给侧要素保障，让学生接受最优质的教育康复。“做一个懂得感恩的人”，是学校重要的德育目标之一。教育学生感恩伟大的党和祖国，感恩老师，感恩父母，感恩一切给以帮助的爱心组织、爱心企业与爱心人士等。心怀感恩，皆是美好。
学校愿景
强化普惠发展 办人民满意的特殊教育
生命共长的幸福学园 卓尔不群的品牌名校
“强化特殊教育普惠发展”是党的二十大提出的目标要求。学校坚持“强化特殊教育普惠发展”，致力于打造“智慧共生、生命共长”的学校，让师生感受生命的伟大，让师生学会尊重生命，敬畏生命，珍爱生命。构建人与人，人与自然之间和谐共生的优美之境，让师生在这里相互帮助，共同成长，感受求知的幸福，收获人生的成功。打造卓尔不群的品牌名校，是学校矢志不渝的目标追求，源自教育崇高的使命感和对学校教育的自信之情，学校用先进的教育教学设施满足师生的学习需要，用关爱与责任呵护师生身心成长，用自己的努力和文化的带动，将学校打造成卓尔不群的品牌名校。
淄博特教精神
爱岗敬业 爱生如子 无私奉献 创新发展
“爱岗敬业 爱生如子 无私奉献 创新发展”，是淄博特教精神。
“爱”是淄博市特教中心的咏叹调，是呵护生命成长的暖流。学校以博爱之心做教育，以全纳之心呵护每个生命，以悦纳之心滋养每个学生的心灵，为每一个生命播洒温暖和煦的阳光，耕耘爱伴成长的沃土，进而让每个生命沐浴着爱的温暖，绽放出绚丽的光彩。在学校教育中，管理者以“精心铸就精品”的理念为指导，不断播洒着希望之光。学校以精益求精为标准，致力于整合服务资源，规范服务环节，为每个生命构建完善无障碍的服务体系，进而让其接受亲和高效的服务，感受着温馨和快乐，富有美好的发展前景。
经过六十多年积淀形成的淄博特教精神，正在化为每个特教人的具体行动，全校教师正在用爱心、信心和恒心改变着每个残疾孩子及家庭的命运，创造着一个个生命成长的奇迹！全校上下紧紧围绕“高质量发展”主题，坚持“内优管理，外促融合”主线，聚焦“适宜·融合”办学目标，坚持“稳中求进”工作总基调，落实“三提三争”要求，以优化筑根基，向改革要动力，以创新谋发展，着力推进学校内涵发展、转型发展和特色发展。
生命教育
用生命陪伴生命 用生命影响生命
用生命唤醒生命 用生命润泽生命
学校以“生命教育”的教育理念，全方位提高学生的生命质量，让他们学会学习、学会生活，主动地融入社会；对不同的学生提出不同的教育要求，采取不用的教育方法，为每个学生的生存和发展提供适合的教育，满足每个学生的发展需要；强调教育的平等性，给每一个孩子受教育的机会，挖掘他们的闪光点和能力特长，让他们积极参与社会，全面适应社会；通过康复教育、文化教育、职业教育等多形式的教育全方位提升特殊学生的生命质量；真爱生命，善待生命，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人。
社会主义核心价值观
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，承载着一个民族、一个国家的精神追求。
社会主义教育事业的根本任务是立德树人，而立德树人的根本任务是培育和践行社会主义核心价值观。作为省级文明校园和创建全国文明校园立项学校，淄博市特教中心把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，结合学生实际，深入推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”，通过开展“新时代好少年”评选、“新时代好少年”志愿服务等活动，积极引导广大师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。植于心，践于行！
中小学生守则
爱党爱国爱人民 好学多问肯钻研 勤劳笃行乐奉献
明礼守法讲美德 孝亲尊师善待人 诚实守信有担当
自强自律健身心 珍爱生命保安全 勤俭节约护家园
《中小学生守则》是中小学生的行为准则和道德规范，对良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都具有重要作用。
作为省级文明校园，学校正在积极争创全国文明校园，强化《中小学生守则》学习和落实，对学校形成良好的校风、学风，有着指导性、方向性的作用。对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。