教师是教育教学的主要组织者和引导者，教师的专业发展和业务能力直接影响学生的成长和发展，为提升特殊教育教师的专业化水平，近日，淄博市特教中心组织博爱讲堂第八讲“专业发展之路”专题培训。会议由学校党委委员、副校长贾益芹主持，学校全体教师参加，淄博市特教联盟学校和融合教育集团学校通过线上平台同步参与学习。
康培部苏喜枝老师以《春之小草》为题讲述了自己34年的特教生涯。苏老师从“饮水思源 不忘来时路”谈起，回忆了自己从聋教育转型盲教育期间自学盲文、恶补英语的经历，用“风雨兼程，教育康复路”阐述了自己怎么从一名“康复小白”成长为一名康复专家的心路历程。56本专业学习笔记是苏老师快速成长的重要基石。最后苏老师谈及自己十年的科研之路，从市课题到省项目再到出版专著，成果的取得是教学与科研相融，理论与实践牵手的结果。贾益芹副校长进行了总结，她鼓励广大教师向苏老师学习，要始终以坚持不懈的学习力和坚韧不拔的意志力迎接工作中的各种挑战和困难。
《学记》有云：“学然后知不足，教然后知困。”此次专题培训将进一步激励广大特殊教育教师秉承终身学习的理念，不断挑战自我，做一名具有内驱力的成长型特教教师。
主讲人简介：
苏喜枝，淄博市特殊教育中心高级教师，国家高级康复师。中国康复医学会康复治疗专业科普组委员，中国优生优育协会特殊教育专业委员会委员，中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会常务委员，华东师范大学康复科学系实践指导教师，山东省教育学会特殊教育研究专业委员会学前与教育康复研究工作部副主任，淄博市残疾儿童康复专家咨询委员会委员、淄博市预防医学会孤独症防治专业委员会副主委，淄博市苏喜枝名师工作室主持人。
先后获山东省教学能手、淄博市教学能手、第二届淄博市教书育人楷模、淄博市学科带头人、淄博市优秀班主任、
“淄博好人”等称号。获全国第五届教育康复技能大赛获特等奖第一名。先后主持省项目、市课题，两个教育康复成果获淄博市创新成果奖，多篇论文在国家及省刊物发表，研发了五本言语康复的校本教材，出版专著《构音障碍干预实用教程》。在第三、第四届全国教育康复高峰论坛、2019第二届北京教育康复高峰论坛作经验报告。