为强化“三提三争”要求和学校干部“选育用管”全链条培育机制，5月4日，淄博市特教中心组织开展干部“三提三争”业务比武暨学期中履职述职工作。学校领导班子、全体管理干部参加，党委书记、校长王芝东点评并讲话。
会上，14名教学部和处室负责人围绕新学期以来“重点工作完成情况”“亮点工作”“存在问题”“下步打算”等汇报交流。干部们立足岗位职责，从教育教学科研工作、教师队伍建设、课程与课堂建设、组织人事工作、安全财务与后勤保障、文明与文化建设等方面系统梳理，总结亮点，梳理问题，全面汇报。
会议指出，新学期以来，全校管理干部锚定目标，团结奋进，提力加速，为推动学校高质量发展付出了辛劳，做出了贡献。一是学校管理干部调整成效显著。干部队伍建设提力加速，“想干事”成为一种行动自觉，干部们在新岗位上的履职能力、管控能力和治理水平不断提升。二是学校管理体系建设稳步推进。支撑学校科学发展的“梁柱”构建顺利，全面推进依法治校有了制度根基，学校管理逐渐走向“法治化”“民主化”。三是学校年度工作计划推进顺利。“工作思路”引领航向，“八个坚持和八个着力”协同发力，部分“重点”工作成为全市教育“亮点”工作，正塑造和提升“特殊教育”形象和品质。四是学校主流意识建设成效显现。“十种意识”正从“入脑”到“入心”再到“见行动”，初步起到了“统一思想无杂音”“聚力实干促发展”的作用。五是学校主流文化建设持续推进。“身在淄特，热爱淄特，建设淄特”“学生至上”“工作服务化，服务健康化”等文化元素逐渐成为“共识”，并有序向“行动”转化。六是“幸福学校”“活力淄特”建设取得新进展。“机制”创造价值，“点餐”提升幸福，“公益”点亮幸福。博爱讲堂、校园体育节、体育协会进校园、“非遗”进校园、校际交流、“联盟+集团”“1+4”机制等让学校更具活力。
会议明确，事业兴衰，关键在人。高素质、全面性、全能型的管理干部队伍，是学校发展的核心关键。全体管理干部今后工作中要切实抓好“结合”文章，一要把增强政治素质和提升业务能力相结合，做事业发展需要的复合型干部。二要把诚朴做人和务实做事相结合，既要“脚踏实地”，又要“仰望星空”。三要把传承与创新相结合，在传承中创新，在创新中发展。在调查研究中推进改革发展，在改革发展中敢闯敢拼。四要把自我剖析、补齐短板与学习提升和增强管理自信相结合，把坚持问题导向、有解思维和依法依规相结合。五要把办学要素提升优化要“提力加速”和“教育是慢的艺术”相结合，要把“全面抓、抓全面”和“抓重点、重点抓”相结合。六要把抓谋划工作“细化”、推进工作“优化”和抓工作成果“亮化”相结合。
会议强调，全体管理干部要树牢以“学生为本”和“生命教育”的理念，思考“学生发展需要”和“教师发展需要”，立足“根本”做更多地调查研究，做“宏观设计+微观思考”；要树立“课程+”思维、“课堂+”思维、“科研+”思维，做好研究，讲好故事，促进内涵化发展。要心存目标，主动发展，工作中做到“统一思想无杂音,贯彻落实不走样,工作衔接无缝隙,相互支持无保留”，不断提升自我领导力、管理力、执行力、创造力，努力成为“引领型干部”“专家型干部”。
征途漫漫，唯有奋斗。此次干部“三提三争”业务比武暨学期中履职述职会议，管理干部既总结分享工作经验，明晰存在的短板和不足，也明确了身边的优秀榜样。大家纷纷表示，要立足岗位、互相激励、敢于担当、勇毅前行，以“时不我待”的紧迫感和“舍我其谁”的魄力，为办好人民满意的特殊教育而努力前行。