云端相守，教研先行。为贯彻落实《山东省“十四五”学前教育发展提升行动计划》，提升特殊幼儿早期融合教育质量，提高教师专业素养，12月8日至9日，淄博市特殊教育中心组织学前教师积极参与“山东省学前融合教育发展论坛”线上学习活动。
此次论坛活动由山东省教育厅举办，依托教育部—联合国儿童基金会学前融合项目和省级学前教育教研基地，旨在以项目和课题带动推进学前融合教育创新。活动邀请了国内知名专家和融合教育工作先进地区领导作主旨报告。专家们围绕学前融合教育的发展现状、前沿理念、团队建设、环境创设等主题，从不同角度介绍了相关理论经验，其中包含大量有效实用的方法和指导措施，为学前融合教育发展和教师专业成长提供了新的方向和目标。
本着“有疑必论，有策共享”的精神，教师们在观看完直播后积极探讨，多思妙想，撰写学习心得体会，为学校学前融合教育的发展献计献策。竭尽全力给特殊儿童一个完整的童年，已成为老师们的共同心声。
“停课不停研，离校不离教”。疫情期间，线上教研已成为淄博市特殊教育中心康培部教师的常态。教师们成长的脚步从未停歇，而且迈得更快、更坚实。我们坚信，只有深耕细作，不断丰富自己的知识储备与技能积蓄，才能精准施教，持续提升教学品质，为学生提供更好的教育服务。今后，淄博市特殊教育中心康培部将继续怀揣对教育的热爱，着眼于学生的发展，同舟共济，共克时艰，积极开展线上教学和线上教研互动。