为全面了解学生的学习、思想状况，切实做好班级管理工作，有效提高教育教学质量，11月21日—24日，淄博市特殊教育中心组织召开了班级教导会。
会上，各班班主任对班级的整体情况进行了详细分析，并围绕学生的学习情况、课堂表现、心理状态等与任课教师展开深入交流。各任课教师畅所欲言，就目前班级管理和教学中存在的问题进行了热烈讨论，针对个别学生的问题行为深入分析原因，共同制定科学有效的应对措施，形成班级教育的磅礴合力。
近年来，学校积极构建全员育人体系，打造了以班主任为核心，任课教师、生活教师、家委会成员共同参与的班级管理团队，通过全员家访、深入宿舍、家长进校园等活动优化班级管理，提升育人成效。此次班级教导会的召开，加强了各任课教师间的沟通交流，明晰了班级发展的目标和方向，对下一步的班级管理和教学起到了积极促进作用。