听障教育部紧紧把握新课标实施的契机，在有效组织学习《聋校义务教育课程标（2016年版）》、完成13门课标的达标之后，12月19日又开启“实践新课标”课堂教学大学科教研模式。
针对教学工作实际，以落实新课标理念、打造生态课堂为目标，在学段教研的基础上成立语文、数学大学科教研组，学科组与学段组相结合进行集体备课、认真听课、及时评课，准确把握新课标新理念。
大学科教研让研讨更加深入、更有学科特点，更具针对性，听障教育部利用大学科教研、师徒结队，在教学基本功、课堂教学中互相借鉴，课堂教学呈现出新内容、新思维、新元素，让课堂更具生态化。
