听障教育

　　
　　为加强学生行为规范的自我管理与自我监督，树立学生的文明意识，切实加强学校精神文明建设，淄博市特殊教育中心听障教育部成立督察小组，对学生日常行为规范、食品安全、文明节约用餐等相关内容进行检查、纠正。
　　班主任利用班会课对学生进行日常行为、食品安全教育。督察小组成员以身作则，注意自身文明素质，在监督过程中认真细致、大胆负责，对学生课余时间的喧哗、打闹、乱丢垃圾、踩踏草坪以及购买小食品、就餐时浪费粮食等不文明行为加以教育纠正、疏导规范，为推动学校文明创建工作的开展做出了贡献。