为切实做好低年级的康教结合工作，让教师精准施教，3月3日下午，淄博市特殊教育中心听障教育部康复实验组的教师在孟校长、贾主任带领下，开展了以“康教结合背景下低年级的课程设置”为题的教研活动。
此次教研，以义务段康教结合模式及实验班教学为主题，就班级授课制下的课程开设、校本教材编写、个别化教育、实验班调研及推进等问题展开讨论，老师们在总结经验的基础上积极建言献策，特别就下一步课程设置形式、精准评估、康复训练等问题提出了一系列的建议，并对教学中出现的疑难问题进行了反思。
该教研组是本年度听障教育部新增设的一个特色教研组，本组教师以年青教师为主，学校对该组教师进行康教结合实验的重点培训，有力的保持和加大了学前康复的效果，低年级在语言发展、沟通能力、认知能力等方面为基础教育夯实了坚实的基础。