近日，我校视障教育部教师一行4人到张店区特教中心开展省课题中期交流教研活动。活动围绕我校承担的山东省教育科学规划课题《积极心理健康教育促进盲童文明习惯养成的校本研究》进行阶段性成果梳理，重点交流子课题成果——盲童文明习惯养成系列校本教材的编写内容、体例、问题和下一步工作的纵深开展等议题。本次活动得到了张店区特教中心课题组领导老师们的热情接待和大力支持，他们拿出多年来的校本成果供我们借鉴和学习，对我们学校省课题下一步的工作重心、注意事项等提出了建设性的意见。
此次携手攻关、共同教研活动，在交流中解开疑惑，在互动中启发智慧，在互惠中提高成效，不仅促进了课题下一步的顺利开展，也有效促进了课题组成员自身专业素养的提升，同时也加强了与兄弟学校的交流与合作。