校园头条

送教情暖童心 共助学生成长

  • 2021-01-19 07:43:41
  • 图:高婧悦 吕梦君 文:孙丛丛

  
  为保障重度残障儿童接受适宜的教育,让重度残障儿童及其家庭感受到学校和社会的温暖。在《淄博市人民政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》的精神指引下,近日,淄博市特殊教育中心开展了“送教情暖童心 关爱学生成长”系列活动。

送教情暖童心  共助学生成长


  家访交流,温暖心田。市特教中心部分领导和送教上门志愿服务队的老师们分小组走访慰问了区域内接受送教上门服务的学生。走访期间,学校领导、老师与学生家长进行了亲切的交谈,详细询问了孩子的家庭生活情况以及受教育情况,积极向残疾儿童少年家庭宣传国家新政策,鼓励家长树立对美好生活的信心,同时表达了对残疾儿童家庭的关心和祝福,并送去了新春慰问券,让送教上门家庭感受到党的温暖,学校的关爱。

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  送教调查,精准服务。为促进教育公平,依法保障所有适龄儿童接受义务教育的权利,自2016年起,学校对辖区范围内不能到校上学的中、重度残疾儿童开展送教上门服务。送教过程中,老师们根据服务对象的残疾类别、生理和心理特点制定个性化教育方案,详实记录送教辅导的过程,完善送教学生个人档案,不仅注重残障儿童的潜能开发,也更加注重家长的技能培训。为了以后能够更好的开展送教上门工作,教师们邀请家长填写《送教学生家长意见表》,收集、整理家长的意见和建议,据此不断调整送教方案,优化丰富送教方式,保障“送教”活动取得实效。

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  小组帮扶,共助成长。为不断提高送教上门学生的教育康复效果,在以往“2+1”送教模式即2位老师对应一个送教家庭的基础上,我们增加了“1+1”小组帮扶制度,即每个老师对应一个来校学生,完成面授课、线上课和档案整理工作。通过更加明确的分工,更加充实的任务以及更加精细的管理让每个孩子有更大限度的提高。人性化、个别化的送教方式满足了不同家庭、不同类型残障儿童的教育康复需求,切实体现全心全意为残障儿童服务的理念,也得到了家长们的认可和肯定。

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  随着此次系列活动的结束,本学期的送教上门服务工作也暂告一段落。学校将积极探索更加多元化、精准化的服务方式,将送教上门服务活动作为一个长期爱心工程持续开展下去,为残障儿童提供更全面、更人性、更有效的教育服务,让重度残疾孩子享受蓝天下所有儿童一样的教育,享受一样的童年。