校园头条

市特教中心举行春季开学疫情防控模拟演练

  • 2020-03-26 13:58:06

  
  为进一步提升疫情防控及应急处置能力,为春季开学做好充分准备,3月24日至26日,淄博市特殊教育中心紧密结合学校和特殊学生实际,连续三天开展了三场开学疫情防控模拟演练。
  淄博市特殊教育中心现涵盖视障、听障、智障、自闭症、脑瘫及多重障碍儿童少年;是集康复教育、基础教育、职业教育为一体的综合性特殊教育学校。疫情防控情况复杂,形势严峻。面对这种情况,学校领导班子严格落实上级要求,精细筹划,严密部署,全力保障全校师生身体健康和生命安全。
  演练前,学校召开了疫情防控模拟演练培训会,对师生在校期间涉及到的各个环节的责任主体、职责分工、突发情况处理流程等作了部署。整个演练主要分为入校检测、入住公寓、教学区管理、食堂就餐和组织放学五个项目。

市特教中心举行春季开学疫情防控模拟演练

演练项目一:入校检测
  按照错峰开学原则,根据学生具体情况,或由家长陪同,或由班主任引领,在学校大门口隔离线外排成两列纵队,前后左右间隔1.5米,学生首先上交《返校健康登记表》,并同时对行李进行酒精消毒,消毒后到体温监测点进行体温检测和手部消毒。体温异常的学生由专人引导到应急复测点进行复测,复测正常归队,复测仍然异常由校医带临时隔离室进行隔离。体温正常师生按照引导路线进入办公区、教学区。

市特教中心举行春季开学疫情防控模拟演练

演练项目二:入住公寓
  学生进入校园后,由老师引导按1.5米的间距列队到公寓。在公寓门口由生活教师再进行体温检测并登记学生信息,随后男女学生有序进入各自宿舍。按照疫情防控要求学习《学生进出宿舍测温程序》和《宿舍测温异常应急处置程序》。如宿舍内学生出现体温异常情况,按照学校应急办法处置。

市特教中心举行春季开学疫情防控模拟演练

演练项目三:教学区管理
  班主任对学生进行体温检测后按照1.5米间距排队有序进入教室,组织进行安全防护专题教育。如遇体温异常学生,班主任立即将学生带到教室外再次测温,体温仍旧异常,班主任立即拨打校医和值班领导电话汇报情况,由专门引导员把学生带到学校隔离室进行隔离。同时班主任把剩余学生转移到临时教室,学校对原教室进行消毒处理。

市特教中心举行春季开学疫情防控模拟演练

演练项目四:食堂就餐
  学校实行班级错峰就餐,单人单桌单向就餐。餐厅门口再对学生进行餐前体温检测和手部消毒,学生进入餐厅首先在洗手池洗手,取餐,把口罩摘下统一挂到餐桌一侧的挂钩上。学校实行班主任和生活教师陪餐制,随时关注学生用餐情况。

市特教中心举行春季开学疫情防控模拟演练

演练项目五:组织放学
  按照错时放学原则,规划各班放学路线。学生放学后会有两种情况,通校生直接回家,住校生到食堂就餐。分别由专人引领疏导。学生到家后第一时间向班主任汇报。到食堂就餐的学生由生活教师引领到餐厅。放学后,学校组织专人对教室等相关区域进行通风、消毒。

市特教中心举行春季开学疫情防控模拟演练


  通过连续三天的演练,面对出现的具体问题,学校及时召开总结会议,查缺补漏,立行立改。学校要求全体教职员工要充分认识疫情防控工作的长期性、严峻性、复杂性和不确定性,坚决杜绝麻痹松懈和侥幸心理,进一步提高工作标准,压紧压实责任,确保实现安全、平稳、有序开学。(图文:宗光)